ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей « Рыльский Дом детского творчества» за 2012 – 2013 учебный год
- ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей « Рыльский Дом детского творчества» за 2012 – 2013 учебный год
- 1. Информационно-аналитическая справка.
- 1.1. Информационная характеристика
- 1.2. Структура управления и социальное партнерство.
- 2.1. Режим работы
- 2.2. Сохранение и укрепление здоровья.
- 2.3. Организация образовательного и воспитательного процесса.
- 2.4. Система методического обеспечения образовательного процесса.
- 3.1. Кадры.
- 4. Творческие достижения воспитанников.
- 5. Финансовые ресурсы
- 6. Перспективы развития.
- 7. Выводы о деятельности Дома детского творчества
- Все страницы
2.3. Организация образовательного и воспитательного процесса.
Планируя и осуществляя учебно-воспитательный процесс, педагогический коллектив руководствуется в своей работе:
- Конвенцией о правах ребёнка,
- Законом РФ «Об образовании»,
- Законодательными актами субъекта РФ,
- Регламент учреждения, - Типовым положением об учреждениях дополнительного образования детей.
Основной целью образовательного процесса учреждения является реализация в полном объеме дополнительных образовательных программ следующих направленностей:
1.Художественно-эстетическая 2.Туристско-краеведческая 3.Социально-педагогическая
4.Физкультурно-спортиная 5.Физкультурно-спортивная
6. Научно-техническая
7. Военно-патриотическая
В Доме детского творчества реализовались 26 адаптированных программ дополнительного образования с учётом потребностей всех участников образовательного процесса. Общее количество учащихся – 599.
Особенности образовательного процесса: Дом детского творчества организует работу с детьми в течение всего календарного года. Учебные занятия в Доме детского творчества начинаются с 1-10 сентября. Расписание занятий объединений составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей администрацией Дома детского творчества по представлению педагогических работников, с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм.
Дом детского творчества организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, досуга детей и родителей (законных представителей). Формы объединений: клубы, группы. Занятия в объединениях проводятся по программам одной тематической направленности. Продолжительность обучения и количественный состав объединения определяется образовательной программой, проектом, исходя из психофизической и педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических условий работы и социального заказа родителей. Занятия проводятся по группам, индивидуально или со всем составом объединения. Дом детского творчества может создавать объединения на базе других образовательных учреждений. Отношения между ними определяются договором. Продолжительность занятий для детей дошкольного возраста составляет 25-30 минут. Продолжительность занятий для детей школьного возраста составляет 40 минут с 10 минутным перерывом между каждым занятием. Учебная нагрузка учащихся регламентируется санитарно-эпидемиологическими требованиями к учреждениям дополнительного образования детей от 27.05.2003 г. №4594. Дом детского творчества самостоятелен в выборе системы оценок. Освоение образовательных программ завершается итоговой аттестацией, в форме отчетных концертов, творческих отчетов, выставок работ обучающихся, а также тестов, и других форм. Форма и порядок аттестации обучающихся, определяется педагогом в образовательной программе. Участниками образовательного процесса в Доме детского творчества являются дети в возрасте до 18 лет, педагогические работники, родители (законные представители). Прием детей в Дом детского творчества осуществляется на основании письменного заявления родителей (законных представителей).
Состояние системы дополнительного образования Дома творчества характеризуется положительными результатами:
- Проведена работа по укреплению социальной значимости Дома детского творчества:
- Семинары для старших вожатых курирующих детское движение в районе, педагогов дополнительного образования;
- Рекламно-информационная деятельность:
- Создание сайта Дома детского творчества, который способствует более тесному сотрудничеству, информированию и взаимодействию с детьми, родителями и педагогической общественностью. Мероприятия проводились в соответствии с направленностями работы Дома детского творчества, а также по основным воспитательным направлениям:
1. Поддержка и развитие талантливых детей 2. Здоровый образ жизни
3. Патриотическое воспитание
4. Социализация детей.
5. Профессиональная ориентация.