Публичный доклад о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей « Рыльский Дом детского творчества» за 2013– 2014 учебный год
- Публичный доклад о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей « Рыльский Дом детского творчества» за 2013– 2014 учебный год
- 1.2. Структура управления и социальное партнерство.
- 2.1. Режим работы
- 2.2. Сохранение и укрепление здоровья.
- 2.3. Организация образовательного и воспитательного процесса.
- 2.4. Система методического обеспечения образовательного процесса.
- 3. Ресурсное обеспечение образовательного процесса. 3.1. Кадры.
- 4. Творческие достижения воспитанников.
- 5. Финансовые ресурсы
- 6. Перспективы развития. 6.1. Совершенствование организации образовательного процесса
- 6.2. Обновление методической работы Внесение изменений в методическую работу Дома детского творчества обусловлено как необходимостью реформирования учреждений дополнительного образования в соответствии с законом РФ «Об образовании», так и задачами реорганизации образовательной системы.
- 7. Выводы о деятельности Дома детского творчества
- Все страницы
Кадровый потенциал является наиболее важным ресурсом, позволяющим обеспечить высокое качество образования. Руководство Дома детского творчества уделяет большое внимание созданию благоприятных условий для поддержки и профессионального роста педагогов. Педагогами дополнительного образования систематически осуществляется повышение педагогического мастерства.
Характеристика педагогического коллектива
Педагогический коллектив МБОУ ДОД «Дом детского творчества» города Рыльска Курской области» укомплектован на 100 %.
57,1 % педагогических работников имеют высшее образование,
7,1% - неоконченное высшее; 21,5 % - средне-специальное образование; начальное профессиональное образование – 14,2%.
По уровню квалификации отмечается следующая дифференциация:
- высшая - 8 %
- первая – 50 %
- вторая - 12 %
- без категории –30 %
Данные диагностические исследования показали, что средний возраст педагогов 46 лет, что говорит о профессиональной зрелости коллектива, 3 педагога имеют стаж до 10 лет, 1 педагог имеет стаж до 15 лет, 2 педагога имеют стаж более 15 лет, 5 педагогов имеют стаж более 20 лет, 12 педагогов имеют стаж более 25 лет. Активное участие принимали педагоги ДДТ в районных методических объединениях педагогов дополнительного образования.
В ближайшей перспективе администрацией учреждения планируется:
- повышение квалификационной категории педагогов;
- организация своевременного прохождения курсов повышения квалификации педагогами;
- активизация творчества педагогов.
Всего в ДДТ на постоянной основе работало 14 педагогических работников, 9 являлись совместителями.
Образование |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Высшее образование – 13 человек Средне - специальное – 10 человек
|