Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
система дистанционного обучения LMSV

00000000

 

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

«Рыльский Дом детского творчества» 

307370 г.Рыльск Советская площадь 18 тел. 8(4715)22 12 45

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор

МБОУ ДО "Рыльский Дом

детского творчества"

__________ В.И.Серых

12.10.2016

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

 

О МУНИЦИПАЛЬНОМ РЕСУРСНОМ ЦЕНТРЕ

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

1. Общие положения

 

 

 

1.1. Муниципальным ресурсным центром дополнительного образования Рыльского района (далее – Ресурсный центр) является Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Рыльский Дом детского творчества» (далее – МБОУ ДО «Рыльский Дом детского творчества»). 

1.2. Настоящее Положение регулирует деятельность, определяет цель, задачи, условия, порядок организации и направления работы МБОУ ДО «Рыльский Дом детского творчества», выполняющего функции Ресурсного центра. 

1.3. Положение разработано на основании: 

         Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ; 

Указа Президента Российской Федерации «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» от 07.05.2012     № 599; 

Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная постановлением Правительства РФ от 15.04. 2014 № 295; 

Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы, утвержденная постановлением Правительства РФ от 23.05.2015 № 497; 

Национальной стратегии действий в интересах детей Российской Федерации до 2017 года, утвержденная Указом Президента РФ от 01.06.2012 № 761; 

Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 № 1726-р;

Плана мероприятий на 2015-2020 годы по реализации Концепции развития дополнительного образования детей, утвержденный распоряжением Правительства РФ от 24.04.2015  № 729-р; 

Концепции общенациональной системы выявления и поддержки молодых талантов, утвержденная 03.04.2012 Президентом РФ; 

Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р; 

Постановления Правительства РФ «Об утверждении Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития» от 17.11.2015 №1239; 

Приказа Минобрнауки России от 29.08.2013 № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам». 

         1.4. Ресурсный центр не является юридическим лицом и осуществляет свою деятельность в соответствии с настоящим Положением и Уставом Муниципального бюджетного образовательного учреждения "Рыльский Дом детского творчества" 

2. Цель, задачи, статус Ресурсного центра 

2.1. Целью создания Ресурсного центра является формирование инфраструктуры сферы дополнительного образования детей на основе интеграции в пределах Рыльского района ресурсов образовательных организаций и их социальных партнеров для методического обеспечения, организации дополнительного профессионального образования педагогов дополнительного образования и координации деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные общеразвивающие программы. 

2.2. Основными задачами Ресурсного центра являются: 

– интеграция собственных образовательных ресурсов и ресурсов иных 

образовательных организаций на территории Рыльского района и Курской области и их социальных партнеров в целях их наиболее эффективного использования; 

– сетевая организация обучения для расширения доступа к ресурсам всех потенциальных потребителей образовательных услуг на территории Курской области; 

– поддержка и развитие на территории Рыльского района сети муниципальных образовательных организаций, на базе которых реализуются дополнительные общеразвивающие программы; 

– оперативное взаимодействие с региональными ресурсными центрами дополнительного образования детей. 

2.3. Выполнение функций Ресурсного центра не приводит к изменению организационно-правовой формы, типа и вида Учреждения. 

3. Основные направления деятельности Ресурсного центра 

3.1. Образовательное направление: 

инициация, организация и реализация сетевого взаимодействия образовательных организаций разного типа по реализации дополнительных общеобразовательных программ; 

– организация взаимодействия с образовательными организациями высшего образования, направленного на обеспечение преемственности, эффективной подготовки обучающихся к освоению программ высшего образования; 

– внедрение в систему дополнительного образования инновационных образовательных программ и новых образовательных технологий (в т.ч. модульных), включая дистанционные образовательные технологии и «открытое образование» с использованием современных средств коммуникаций; 

– создание условий для участия обучающихся района, в том числе с ограниченными возможностями здоровья, в сетевых образовательных проектах районного и областного уровней; 

– создание условий для повышения эффективности реализации дополнительных профессиональных программ, направленных на рост профессионального мастерства специалистов, работающих в сфере дополнительного образования детей. 

3.2. Программно-методическое направление: 

– изучение лучшего педагогического опыта и достижений в системе дополнительного образования детей естественнонаучной направленности и создание условий для ознакомления с ним образовательных организаций района и области; 

– формирование базы данных об инновационном опыте работы; педагогах, осуществляющих инновационную работу в системе дополнительного образования детей;

– участие в разработке программ развития дополнительного образования;

– по заказу образовательных организаций экспертиза дополнительных общеобразовательных программ образовательных организаций района; 

– оказание поддержки образовательным организациям района в разработке и реализации дополнительных общеобразовательных программ, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья; 

– формирование банка дополнительных общеобразовательных программ в области, участие в формировании областного банка программ дополнительного образования детей; 

– формирование медиатеки современной учебно-методической и научно-методической литературы, банка данных по интернет-ресурсам; 

– ведение каталога нормативных правовых документов федерального и областного, районного уровней, регламентирующих осуществление образовательной деятельности, направленных на развитие системы дополнительного образования детей; 

– анализ и обобщение потребностей обучающихся и социального заказа в сфере дополнительного образования детей в рамках Рыльского района; 

– разработка и внедрение единых подходов (требований) к оценке качества дополнительных общеобразовательных программ; 

– профессиональная поддержка педагогов дополнительного образования (повышение профессионального мастерства в различных формах); 

– разработка содержания, организация и методическое сопровождение конкурсов в системе дополнительного образования; 

– организация и проведение педагогических семинаров, практикумов и т.д. с педагогами дополнительного образования по вопросам дополнительного образования детей; 

– организация консультационной деятельности по всем вопросам функционирования организации дополнительного образования; 

– научно-методическое сопровождение актуальных инновационных образовательных проектов; 

– анализ деятельности районной системы дополнительного образования и ведение мониторинга состояния и развития ресурсного обеспечения системы дополнительного образования детей. 

3.3. Информационное направление: 

– сбор и обобщение информации от образовательных организаций Рыльского района по вопросам функционирования и развития системы дополнительного образования детей; 

– оперативное обеспечение заинтересованных лиц и организаций, в том числе Региональные ресурсные центры, необходимыми статистическими и информационными материалами, относящимися к состоянию дополнительного образования детей; 

– использование информационных технологий для информирования населения о возможностях и деятельности системы дополнительного образования детей; 

– оперативная ретрансляция информации, относящейся к сфере дополнительного образования детей, от региональных структур до муниципальных организаций района; 

– ведение постоянно обновляемого интернет-ресурса, сетевое информационное взаимодействие через интернет-ресурс с региональными интернет-ресурсами организаций дополнительного образования детей. 

3.4. Организационно-массовое направление: 

участие в организации и проведении муниципальных конкурсных мероприятий с обучающимися; 

– участие в организации и проведении областных олимпиад и других конкурсных мероприятий (в качестве муниципального организатора); 

– подготовка обучающихся к участию в олимпиадах и других конкурсных мероприятиях; 

– выявление по итогам проведенных мероприятий талантливых детей и организация их дальнейшего сопровождения, формирование банка данных талантливых детей и помощь им в профессиональном самоопределении (в том числе через организацию целевого приема в учреждения высшего  образования). 

3.5.   Координационное направление: 

– координация деятельности и взаимодействие с Региональными ресурсными центрами, комитетом образования и науки Курской области, с муниципальными образовательными организациями, с научными, производственными, общественными организациями, средствами массовой информации и другими социальными партнерами; 

– помощь в налаживании между различными организациями на территории субъекта Российской Федерации связей, способствующих развитию дополнительного образования детей в Рыльском районе; 

– координация усилий в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ дополнительного образования детей в Рыльском районе с целью оперативного решения поставленных задач, возникающих проблем, затруднений; 

– совместное использование материально-технических и других возможностей Ресурсным центром, образовательными организациями Курской области и заинтересованными организациями отраслей реального сектора экономики (на основе договорных отношений). 

4. Организация работы Ресурсного центра 

4.1. Ресурсный центр ежегодно готовит план работы и согласовывает его с управлением по образованию Администрации Рыльского района Курской области. 

4.2 Руководит работой Ресурсного центра директор Учреждения; непосредственное оперативное управление работой может осуществлять назначенное директором Учреждения лицо, ответственное за развитие дополнительного образования детей в Ресурсном центре. 

         4.3 Координация деятельности образовательных организаций, использующих материально-технические и другие ресурсы Ресурсного центра, осуществляется в пределах, установленных законодательными и нормативными актами в сфере образования. 

4.4 Финансовые и иные взаимоотношения Ресурсного центра и других образовательных организаций осуществляются на договорной основе. 

4.5 Ресурсный центр ежегодно отчитывается о выполнении плана работы перед региональными ресурсными центрами. 

5. Финансирование Ресурсного центра

         5.1 Финансирование Ресурсного центра осуществляется за счет предоставления субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) МБОУ ДО "Рыльский Дом детского творчества». 

5.2 Порядок финансирования деятельности, относящейся к осуществлению функций Ресурсного центра, определяется Учреждением. 

6. Прекращение деятельности Ресурсного центра 

6.1. Деятельность Ресурсного центра может быть прекращена в случаях:

– неэффективности или невостребованности содержательных и организационных форм деятельности; 

– ликвидации или реорганизации Учреждения; 

– по другим обоснованным причинам.

7. Заключительные положения 

7.1. Настоящее Положение действительно до принятия новой редакции.